Meten, de klas rond!

Meten lukte ons heel erg goed dinsdag. 
Hoe groot is de lengte van onze lessenaar? 
3 stylo's en een dopje
1 blokfluit, 1 pennenzak en een noot
3 pennenzakken 
Iedereen had een ander antwoord, maar welk juist gemeten.

Bij de oefeningen in ons boek gebruikten we allemaal verschillend maateenheden. 
Om de breedte te meten van de gang, gebruikten we ons rekenboek. 
Om de hoogte van juf haar bureau te meten, gebruikten we speelkaarten.

Heel goed gedaan jongens en meisjes van het tweede! 
Super samengewerkt. 




Reacties